Colegio de Educación Especial Ntra. Sra. de la Esperanza
¿Qué es?
El Colegio Concertado de Educación Especial “Ntra. Sra. de la Esperanza” Es un centro específico de educación especial concertado con la Comunidad de Madrid de ámbito local y autonómico, que forma parte de un grupo de empresas de acción social, con un compromiso ético en pro de la persona con discapacidad intelectual y sus familias, actuando a través de la educación como medio de normalización en todos los ámbitos de su vida.
¿Qué hacemos?
Etapas educativas:
- Segundo Ciclo de Educación Especial Infantil.
- Educación Básica Obligatoria.
- Talleres formativos.
Servicios incluidos en el centro educativo
Todos estos servicios están subvencionados al 100% por la Comunidad de Madrid durante el curso académico 2026-2027.
- Servicio de psicología.
- Servicio de logopedia.
- Servicio de fisioterapia.
- Servicio de terapia ocupacional.
- Servicio de trabajo social.
- Servicio médico permanente.
- Servicio de comedor: Precio por día: 5.50€, subvencionado 100% por la Comunidad de Madrid.
- Servicio de transporte escolar (Subvencionado 100% por la Comunidad de Madrid).
Servicios que ofrece la asociación APANID para el alumnado
Estos servicios son ofrecidos por la asociación de manera completamente voluntaria y se prestan en los diferentes centros que conforman APANID, no en el propio colegio.
- Servicio de “guardería”, antes y después del horario escolar.
- Servicio de campamentos y “programas de respiro”.
¿Quiénes forman parte?
Este colegio está compuesto por alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales permanentes, no pudiendo ser sus necesidades atendidas en el marco de las medidas de atención a la diversidad en los centros ordinarios.
Programas y servicios
Principios educativos del plan educativo
Nuestro plan educativo se fundamenta sobre los siguientes principios:
- Identificación de las necesidades de nuestro alumnado.
- Cumplimiento con los requisitos reglamentarios aplicables.
- Eficacia en la prestación de servicios.
- Establecimiento de una dinámica de mejora continua de los servicios prestados.
El objetivo general de este centro es atender las necesidades educativas, rehabilitadoras, habilitadoras, de los alumnos y alumnas con discapacidad intelectual, con o sin deficiencias asociadas; abierto a todos y todas, sin distinción de razas, creencias, clase social o ideología política, con el fin de conseguir la máxima integración de nuestro alumnado y sus familias en la sociedad.
Compromisos educativos del centro
Las bases de este compromiso se fundamentan en:
- Comunicar a la organización la importancia de satisfacer tanto los requisitos de los alumnos/as como los legales y reglamentarios.
- Difundir estos compromisos; confirmando que son entendidos por todas las personas miembro de la entidad.
- Asegurar que se establezcan los objetivos educativos. Revisar periódicamente los objetivos educativos establecidos y proporcionar los recursos adecuados y necesarios.
Nuestra Visión
El Colegio de Educación Especial “Ntra. Sra. de la Esperanza” de APANID es un centro que:
- Crea entornos educativos adecuados, ya sea sólo o en asociación con otros centros de sensibilidad social.
- Cuenta con una organización orientada al desarrollo y capacitación de las personas con discapacidad intelectual.
- Vela por la salud, la seguridad y el medioambiente de sus profesionales y de la comunidad en general.
Nuestra Misión
El objetivo primordial del Colegio Ntra. Sra. de la Esperanza es capacitar a personas con discapacidad intelectual, dando un entorno físico y social que les permita la plena integración individual, lo que a su vez favorezca una mayor integración social y de ajuste personal en un intento de acercamiento al concepto de normalización.
- Incrementar y acrecentar las competencias básicas que permitan al alumnado una adaptación plena a su actividad educativa y que ponga las bases para su inclusión posterior en entornos laborales y sociales normalizados.
- Desarrollar y mejorar actitudes favorables, que posibiliten la integración en el ambiente educativo, eliminando a su vez factores de riesgo que desemboquen en rechazo de tareas educativas.
- Favorecer el desarrollo en el ámbito personal, afectivo y social que lleve a una mayor integración familiar y comunitaria.
Nuestros Valores
- La atención a alumnos y alumnas con discapacidad intelectual.
- Comportamiento ético.
- Respeto por las personas.
- Trabajo en equipo.
- Apoyo a Familias.
Proyectos llevados a cabo en el centro
- Proyecto de patios.
- Proyecto de psicomotricidad.
- Proyecto de luces.
- Proyecto Robótica y nuevas tecnologías.
- Programa Código Escuela 4.0.
Cómo se puede acceder
Desde la Comisión de Escolarización o Servicio de Apoyo a la escolarización Específico de la Dirección Territorial Madrid-Sur, a propuesta del Equipo de Atención Temprana o Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de la zona de residencia del alumno.